柳州市第二职业技术学校专业建设指导委员会工作制度

来源:

发布日期:
2020-05-29


第一章  总则

第一条  为深化工学结合人才培养模式改革,进一步加强校企合作和专业建设,突出我校职业教育特色,培养高素质的技能型人才,特成立专业建设指导委员会。

第二条  专业建设指导委员会是协助学校各专业确定专业人才培养目标、专业知识结构和能力结构,审定专业教学实施方案,搞好课程设置和课程建设,推进教学改革,提高教师科研能力和教学水平等的智囊和指导机构。

第三条  专业建设指导委员会的工作宗旨是:以就业为导向,走校企合作、工学结合的教学改革之路,认真探讨新时期职业教育中出现的新情况、新问题,加强专业建设,指导专业改革,为我校专业的建设和发展做出贡献。

 

第二章  组织机构

第四条  专业建设指导委员会由本专业领域内的专家、企事业单位的专业人员和管理人员、高职专家组成。其中应包括专业带头人、行业协会代表、企事业单位负责人、企事业单位工程技术人员等及中高衔接对口专业高职专家及我校专家代表。

第五条  专业建设指导委员会由二级系部单独成立,一系/部设一个。原则上一个委员会中按具体某个专业划分,每个细分专业原则上构成成员为5-11名,且校外专家不少于总人数的三分之一。

第六条  专业建设指导委员会设主任委员1名、副主任委员1-2名,主任委员原则上由该专业的教学负责人担任。

第七条  委员任职资格

1、热心和关注职业教育事业,按本制度的要求参与指导我校专业建设,能出席有关会议和参加有关活动;

2、在本行业领域内具有较扎实的理论知识和较强的实践能力及相关经验;

3、具有中级以上技术职称。

第八条  专业建设指导委员会的职责

1、根据本行业的发展动向和岗位人才的需求,确定专业的人才培养目标及岗位(群)所需知识和能力;

2、审议本专业教学实施方案;

3、审议专业课程教学标准;

4、审议专业科研计划,参加科研立项和成果鉴定;

5、审议专业教学改革计划,参加教学改革立项和成果的鉴定;

6、指导校内实验(实训)室的建设,协助组建和管理校外实习实训基地;

7、研究专业人才培养中出现的重大问题,及时探讨解决方案;

8、指导、推荐毕业生就业。

 

第三章  委员的权利和义务

第九条  委员的权利

1、委员有权对专业的建设工作进行质询和监督,并提出意见和建议;

2、参与专业发展规划,对专业改革和建设、科技开发和研究、技术应用等进行指导;

3、根据行业和区域经济发展需要,可建议本专业培养和培训各类急需专门人才;

4、校外委员依本人意愿,各专业可同时聘任其为本专业的教师;

5、校外委员所在单位可协商利用本专业的教学资料和教学设备,开展科研和培训工作;聘用本专业教师参与企业的培训和兼职工作;开展校企合作,共同研制和开发新产品或完成项目;优先挑选本专业毕业生;

6、委员参与工作,享受相应的工作津贴。

第十条  委员的义务

1、关心教育事业,热心人才培养;

2、积极为专业建设和课程建设献计献策;

3、积极支持和帮助本专业开展各项教学活动;

4、支持和参加专业指导委员会的各项工作;

5、为提高本专业教师“双师”素质提供帮助;

6、为本专业毕业生就业提供帮助。

 

第四章  附则

第十一条  成立专业建设指导委员会应按照下列程序:

1、各专业根据专业需要,在广泛联系、充分酝酿、反复筛选的基础上,提出本专业建设指导委员会候选人名单与履历提交学校教务与实训管理处;

2、学校教务与实训管理处按照本制度的有关规定对相关人员进行任职资格审查,并将审查结果报校长办公会议审批。

第十二条  专业建设指导委员会实行聘任制,每届聘期三年,由学校校长签发聘书。

第十三条  专业建设指导委员会的活动

1、专业建设指导委员会至少于每年举行一次全会,审定当年的专业建设计划执行和完成情况,批准第二年的工作计划;

2、对于在专业建设中遇到的难题或特大问题,不定期召开特别会议讨论;

3、定期向委员通报专业建设情况,交流委员们对专业建设的意见和建议,介绍行业发展和岗位对人才需求的新动向;

4、组织与兄弟学校相关教学、科研成果的交流活动;

5、组织与相关企业的交流活动。

第十四条 根据各专业建设指导委员会的实际情况,学校将给予一定经费的支持。

第十五条  本制度自文件下发之日起执行。由教务与实训管理处负责解释。