柳州市二职校党总支开展深入学习实践科学发展观活动
实施方案
为了更好地开展深入学习实践科学发展观活动,切实取得实效,按照柳州市委、市政府以及市教育局的要求,结合我校的实际情况,制定如下实施方案。
一、指导思想、总体要求和主要目标
1、指导思想。全面贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织全校广大党员特别是学校领导班子认真学习实践科学发展观,紧密结合学校发展实际,明确发展思路,完善发展规划,提高教学质量,加强学生管理,强化学校特色。本次深入学习实践科学发展观活动的主题是“强化学校特色,创新体制机制,建设和谐学校,实现学校跨越发展”。
2、总体要求。深入开展学习实践活动,要努力实现“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求。“党员干部受教育”就是要引导党员干部充分认识学校目前发展所面临的形势,增强危机意识和使命感,深刻认识到学校发展的紧迫性和必要性,增强贯彻落实科学发展观,走科学发展道路的自觉性和坚定性;“科学发展上水平”就是要通学习实践活动,增强信心,凝聚力量,充分调动一切积极因素,在专业建设、学生管理和文化建设等到方面取得新成效;“人民群众得实惠”就是要努力营造有利于学校发展和人才成长的良好文化环境和制度保证,解决学校发展和师生员工成长成才过程中出现的一些困难问题,不断提高教育教学质量和学生管理工作水平。
3、主要目标。通过学习实践活动,着力把广大党员干部特别是学校领导班子的思想认识统一到科学发展面的要求上来,进一步明确思路,增强广大党员干部的使命感和紧迫性,增强学校发展活力,构建充满活力,富有效率,更加开放,有利于学校科学发展的体制机制,努力实现“提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展”的目标。
二、主要原则
为确保学习实践活动健康开展,结合学校实际,活动要着重把握以下主要原则:
1、坚持解放思想。要紧密结合当前形势,深入学习科学发展面,提高认识水平与理论水平,以解放思想为先导,使广大党员特别是学校领导班子成员的思想和行动更加符合实事求是的思想路线,振奋精神,对学校发展的重大问题形成新的共识。
2、突出实践特色。开展学习实践活动要紧密结合学校发展实际,创建特色学校急需解决的突出问题,紧密结合党员干部的思想实际,做到查找差距对照实践来进行。制定措施以实践为依据,解决问题用实践来推动,检验成效以实践为标准,把实践特色贯穿学习实践活动的全过程中去。
3、贯彻群众路线。充分发扬民主,认真听取师生员工的意见和建议,真诚接受师生员工的监督,把师生员工满意作为评价实践活动成效的重要依据,让师生员工亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。
4、正面教育为主。引导广大党员特别是党员领导干部认真学习领会科学发展观,加强党性修养,树立和弘扬良好作风,进行自我教育,联系思想和工作实际,认真总结经验教训,进一步明确努力方向。
三、要解决的重点问题
根据市教育局党委要求,结合学校发展实际,从四个方面深入开展专题调研,进一步查找、解决存在的突出问题。
1、创建特色学校,提升学校整体实力
立足我校实际,进一步明确学校的特色,深入开展校企合作和专业公司化运作,以创新人才培养模式,提升专业发展内涵。
2、加强专业部建设,提高教育教学质量。
做好日常教学管理工作,明确专业部发展的目标。整合教学资源,切实提高教学质量。
3、全方位开展德育教育,营造优良校风。
以就业为导向,以职业指导为抓手,构建德育工作体系。重视营造良好的育人氛围,创建浓郁的校园礼仪氛围。开展各类主题活动,促进精神文明建设。
4、狠抓招生工作,扩大学校办学规模。
加大招生宣传力度,拓宽招生渠道,以灵活多样的招生形式解决招生难问题,同时不断扩大学校的办学规模。争取在学校进驻官塘新校区后,在校生人数达到7000人,学校进入国家示范职业学校行列。
四、活动安排
9月中旬,学校党总支召开科学发展观动员大会,学习近期内柳州市委市政府和柳州市教育局下发的一系列文件精神,进一步研究部署深入学习实践活动,在全校学习实践活动按以下三个阶段有序进行。
1、学习调研阶段。9月中旬开始,11月中旬基本完成。这一阶段要重点抓好学习调研,解放思想讨论决定个环节。
(1)学习调研。制定学习计划,通过形式多样的学习教育活动,组织党员教师认真学习中央规定的《毛泽东邓小平江泽民论科学发工》、《科学发展观重要论摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等三本必读书目,学习胡锦涛总书记和党中央的一系列指示精神,学习过程中要求做学习记录,在学习过程中要理论联系实际,思考学校发展问题,撰写学习体会。
(2)思想讨论。结合学习和调研成果,围绕“强化学校特色,创新体制机制,促进和谐发展,创建特色学校”的主题,紧密联系思想和工作实际,采取多种形式,组织开展解放思想讨论,使广大党员干部进一步开阔眼界,开阔思路,开阔胸襟,在事关学校发展的重大问题形成共识。
2、分析检查阶段。11月开始, 12月上旬基本完成。重点抓好召开学领导班子专题民主生活会,形成领导班子分析检查报告2个环节。
(1)召开民主生活会。会前,充分征求各方面意见,特别是领导班子成员要相互谈心,认真撰写发言材料。会上,要认真开展批评和自我批评,深入查找个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,深刻分析原因,明确努力方向。专题民主生活会要坚持正面教育为主的原则,做到“四重一不”,即重在提高认识,重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向,不纠缠个人责任,形成民主团结、敢讲真话,务实创新的良好氛围。
(2)形成领导班子分析检查报告。在充分运用学习调研,开展解放思想讨论,民主生活会成果的基础上,突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点,按照科学发展要求针对学校的实际,汇总梳理突出问题,深刻分析产生原因。要及时总结和凝炼实践活动中形成的新认识。明确学校改革的主要发展方向,形成分析检查报告。
3、整改落实阶段。12月中旬开始,2010年1月完成。这一阶段要重点抓好制定整改落实方案,集中解决突出问题2个环节。
(1)制定整改落实方案。领导班子按照科学发展观的要求,把分析检查报告提出的整理改思路和措施,进一步具体化、目标化、责任化。针对查找出来的突出问题和需要完善的制度,按照轻重缓急和难易程度,分别提出整改落实的具体目标和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确整改落实责任,明确分管领导。
(2)集中解决问题,按照整改方案的要求,在边学边改,边查边改的基础上,集中力量解决在学习实践活动中能够解决的有关问题,切实取得实际效果,要把解决突出问题和创新体制机制结合起来,把解决问题中形成的好办法、好经验用制度的形式固定下来,形成推动科学发展的长效机制。学习实践活动基本成时,要及时做好总结工作,组织进行群众满意度测评。
五、组织领导
切实增强学习活动的责任感和使命感。要把学习实践活动摆上重要议事日程式,高度重视,加强领导,精心组织,务必确保学习实践活动的各项要求落实到实处。
1、加强领导,落实责任。认真落实领导责任制,学校党总支全面负责全校的学习实践科学发展观活动,并成立了党总支书记为组长的领导小组,领导班子中的其他党员同志任成员。党办主要负责组织实施学校学习活动方案,并负责日常活动的组织协调。
2、区别情况,分类指导。学习实践活动的范围包括全体党员,重点是学校领导班子。学校领导班子成员要在认真学习的基础上,解放思想求真务实,积极开展调研,研讨学校科学发展问题,提出科学发展建义。普通党员要在学习活动中认真学习领会科学发展观精神,思考如何为学校科学发展做贡献,并为学校发展积极进言献策。非党员教师与学生也应该学习实践科学发展观,重在学习科学发展观理论,提高理论水平,思考如何用科学发展观指导自我健康成长成才,树立正确的人生观,价值观。
3、求真务实,探索创新。在坚持学习实践活动基本要求的前提下,要尊重师生员工的首创精神,充分发挥党总支的作用,鼓励和支持各专业部结合本专业部的实际,创新活动的方式,丰富活动内容,增强活动效果。把“学”与“思”作为出发点,把实践与“行”最为最终目的。
4、加强宣传,营造氛围。要充分利用学校网站、专题论坛、橱窗、板报等宣传阵地,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传学习实践活动的重大意义,宣传学习实践活动中好的做法、经验和取得的成效,努力营造开展学习实践活动的良好氛围。在学校网站上开设“学习实践科学发展观专拦”,并确定一名负责人负责栏目内容的更新与信息沟通。
附件1:柳州市二职校深入学习实践科学发展观活动领导小组名单。
附件2:柳州市二职校学习实践科学发展观调研提纲
柳州市第二职业技术学校党总支
二〇〇九年九月二十日
附件1:柳州市二职校深入学习实践科学发展观活动领导小组名单。
组 长:卿助建
副组长:韦红革
成 员:玉李雁 曾宪忠 陈红 陈君
柳州市二职校党总支
2009年9月20日
附件2:柳州市二职校学习实践科学发展观调研提纲
二职校学习实践科学发展观调研提纲
1.你在学校期间最关心的问题是什么?
2.你认为制约学校全面、协调、可持续发展的最关键的问题是什么?
3.你认为学校要提高社会影响力,应采取的措施?
4.你对学校教学工作的意见和措施?
5.你对学生思想政治工作的意见和建议。
6.你对学校招生工作的意见和建议。
7.你对学校的学生/教师的奖励评价制度有什么建议和看法?
8.你认为学校应从什么方面进一步关心学生的学习、成长和发展?
9. 你认为该如何进一步促进学校的教风和学风建设?
10. 你对部分学生经常不上课有何看法和建议?
11. 你对学校社会实践等活动有何看法和建议?
12. 你对学校领导的工作有何看法和建议?
13. 你对学校后勤、宿舍管理、校园安全、环境卫生等有何看法和建议?
(其他有关你在学校学习生活期间的需要解决问题也可以谈)
